淮北市第二中学2024年体育工作总结

2024年度我校体育工作在市教育局和学校党委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神为指引，以《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《国家学生体质健康标准》为依据，认真贯彻落实党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，坚持“五育并举，健康第一”的育人理念，本着“以学生为中心”、“一切从实际出发”等原则。加强组织领导，实行精细化管理；开足课程，配齐师资，积极探索课程教学改革；积极开展丰富多彩的体育活动，做实做强阳光大课间活动；加大基础设施建设和资金投入力度，不断完善各类体育设施设备；认真开展学生体质健康测试，助推学生全面发展。各项工作有条不紊，各类措施落实到位，圆满完成各项任务，体育工作成绩显著。

一、学校基本情况

淮北市第二中学是一所淮北市教育局直属的初级中学。学校创办于1973年，原校址位于淮海路242号，初始为完全中学。2005年淮北市第二中学与淮北市实验高中整合，成为一所完全初中。2012年迁入古城路56号，原实验高级中学校址。2020年9月在原工业学校校址上成立东校区。2024年9月成立绿金校区。学校现有在编教职工253人，其中，体育教师20人，截至目前，共有在校生总数3647人，教学班64个，其中东校区9个，中校区54个，绿金校区1个，是淮北市主城区规模最大的公办初中。

二、加强领导，科学管理

1.分工明确，压实责任。学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，由政教、教务、教科、总务、共青团（少先队）、年级组等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作；将体育工作纳入学校工作计划，制定专门的体育工作计划、制度、方案等，规范操作，注重实效。

2.加强领导，侧重落实。校长全面负责，分管校长主要负责，相关科室及负责人具体落实，切实做到人人有责任，事事抓落实，真正把学校体育工作放在心上，抓在手里。坚决执行“双减”政策，丰富社团课后服务形式，切实减轻学生作业负担，充分保证学生参加体育锻炼的时间。

3.科学管理，加大监督。学生阳光体育运动工作方案，认真组织阳光大课间活动，通过跑操、跳绳等方式，保证每生每天一节体育课，至少2小时体育活动时间，让学生走出教室动起来，参与锻炼乐起来，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

三、夯实课堂教学，丰富课外活动

1.抓实课堂教学，落实课程标准，探索教学改革。根据课程标准开足开齐体育课，每个年级每个班级每周开设体育课程不少于5节，督促体育教师按照要求完成教学任务。

2.开展丰富多彩的校园体育活动。开展阳光大课间活动，把跑操和跳绳等活动有机结合起来，每天对各班体育运动情况进行考核；连续32年举办秋季运动会，每学期组织跑操比赛、跳绳比赛、校园篮球赛、足球联赛等体育活动。依托足球传统学校、篮球传统学校，树立体育运动品牌，加大体育运动传统学校建设；扩大学生社团活动，体育运动特色项目，目前我校已组建篮球社团、足球绿荫社团、田径飞马社团、羽毛球社团、跳绳社团等二十多个学生体育社团。

3.加大宣传教育力度，培养学生体育锻炼的意识，营造良好校园环境。利用升旗仪式、主题班队会、黑板报、家长会、告家长一封信、校园广播站、宣传橱窗、宣传栏、新生入学教育等各种形式，积极宣传体育运动知识。

四、加强教师队伍建设，强化设施设备保障

1.加强体育教师队伍建设，提高教师待遇和业务水平。根据国家要求严格按照师生比配备体育教师，目前我校64个教学班，有20名体育教师，教师和班级比为1:3.3，远远高于国家要求；推动体育教研活动，落实集体备课制度，鼓励教师外出培训，认真参加继续教育。

2.强化设施设备，落实经费保障。学校配备标准操场、室内外篮球场、足球场、羽毛球场、乒乓球场等学生体育活动标准场地，节假日及课余时间统一向全体学生开放，所有场地全部安排专人管理。

五、组织学生体质测试，助推学生健康成长

按照《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试。以学生综合素质评价为抓手，以国家及市教育学生体质抽测为推动力，定期组织全体学生进行体质测试，为每位学生建立体育测试档案，并第一时间把测试结果反馈给班主任和学生家长。体育教师根据学生测试结果，动态掌握学生体质情况，合理安排教育教学，通过努力我校学生各等级数据均在国家标准以上水平。

六、清醒面对成绩，冷静正视不足

1.体育工作取得成绩。

树立品牌意识，开展特色活动。结合学校发展和学生的实际情况，积极推进社教结合，提高我校体育运动专业水平。我校先后被评为全国篮球特色示范学校、全国足球特色示范学校等。为培养学生体育运动兴趣，满足学生多样化的需求，我校组建足球、篮球、田径、羽毛球等二十多个学生体育社团，在全校范围内形成加强体育锻炼、增强学生体质良好的校园体育运动氛围。

2.体育工作存在的问题。

学校体育工作利国利民，任重道远，要尊重科学规律，形成常态化机制，不能一蹴而就。我校体育工作取得一些成就，但也存在一定的问题。如：个别学生、家长及老师的思想观念转变不到位，没有充分认识到学生体育锻炼的重要意义，有时会出现学生参加体育活动不积极，老师、家长不配合等现象。

七、精准施策，科学整改

1.科学管理，分层组织。一方面分层管理，权力下放，形成压力传递。从上到下，责任逐层划分，一岗双责，失职追责；另一方面分层组织，分级锻炼，既有效减轻场地、设备、师资等因素的影响，又达到因材施教、满足学生多样化的需求、实现个性化教育等目的。

2.统筹协作，联动共治。配合“双减”政策，学校切实减轻学生课业负担，充分保障学生参加体育锻炼的时间；贯彻落实五育并举，积极推动体育与德育、美育和劳动教育有机结合。目前我校足球、篮球、羽毛球等活动均聘请专业教练，接下来将进一步扩大社教结合力度，采取“请进来、走出去”的战略，助推体育工作向高层次发展。

总之，通过科学管理、精心组织、贴心服务，我校体育工作开展比较充分，也取得一定的成绩。虽然目前我校体育工作还存在一些问题，相信下一步，全校师生齐心协力，精准施策，科学整改，一定能够把我校体育工作提升到一个新的台阶！

                   淮北市第二中学

                    2024年12月10日