淮北市第二中学课程设置方案

淮北市第二中学课程设置方案与教学计划及执行情况

一、指导思想：

为了使我校教育教学再上新高度，课程设置方案要更加科学有效，教学计划要更加便于操作和实施，为此学校课程设置要以学校工作计划为目标，以基础学科建设为抓手，推动学校制度建设；以开展“集体备课、课程研修”为途径，聚焦课堂，深化学校课程规范建设；以精细化管理落实教研、科研和教学的管理；在课堂实践中提高教师的教学能力，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，全面提升学校学科教学质量，力争使学校的教育教学工作更上新台阶。

二、工作目标：

（一）管理规范化。严格落实教务处各项规章制度。

（二）课程优质化。强化课程管理，为学生提供有发展品质的课程。

（三）队伍专业化。发挥教务处的统筹协调功能，协调教科室狠抓教师团队建设，开展有效校本研修，提升教师专业发展。

三、具体措施：

（一）日常管理有规范，制定并严格执行各项制度。

包括：教师常规工作规范、学校教学会议制度、教学工作常规要求、听课与教研制度等。

（二）课程建设有品质

1.借鉴优质课程

认真学习优质课程方案，借鉴优质课程的管理与运行模式。全校教师要树立正确的课程培养目标，发挥学生在课程中的主体地位，具备大课程观，始终把“培养全面发展的人”放在第一位。

2.夯实基础课程

基础课程要体现基础性，教务处要将德育课程与学科课程统一整合，以品格课程和课堂教学为抓手，明确各年级学生应当培养的必备品格与关键能力。教师在组织每一次活动和开展每一堂教学课都要做到四有，即：有目标、有内容、有实施、有评价。

3.做好社团课程

社团课程是学生兴趣培养和个性发展的主要课程形式。教务处在开学前一周安排好社团课程运行方案，做好课程开展情况总结。教师开学前制定并上交社团课程教学计划，让每一次活动都有主题、有任务。教师要做到四个认真：认真备课，认真组织，认真记录，认真考核。社团课程要做到精讲多练，让学生多操作、多体验、多展示。教务处将做好社团课程的巡视工作，通过看课、访谈学生、家长了解教师执教情况。

（三）教师专业有提升

1．加强培训

开学前做好一系列培训工作：岗前培训，家长会培训，开学第一天培训，常规要求培训等。力争在培训中提升自信，在家长和学生面前展现学校教师的风采。

2．抓好队伍

一是抓好教务处行政队伍。

每周定期召开教导处管理例会，及时沟通协调相关工作，了解各学科教师状态。

二是抓好年级组管理队伍。

通过定期召开会议协调相关工作，及时反馈问题，做好调整，众筹智慧、解决问题，总结方法、分享经验。各年级组组织、召集、主持、安排，提前想好、安排好，注意会议效率和质量。分管行政领导要参与、点评、指导。

3．关注过程

各年级分管领导要深入课堂、深入活动。听课后，教师要主动找领导收集意见，反思成长。教务处将通过与教师谈话、与学生谈话、与家长交流多方了解，及时反馈教师，以利教师成长。