淮北市首府实验小学2023—2024学年度第一学期德育处工作总结

本学期学校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质

发挥德育领导小组的核心作用，加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长总负责，德育处具体抓，形成各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担纵向连接的德育工作体系。

二、狠抓班主任队伍建设

    以提高素质为目标，认真召开班主任工作会议，新老教师交流经验，大家互相切磋，取长补短，共同提高，班主任与班级工作同呼吸共命运，激发他们搞好班主任工作的责任感和使命感。成功举办第三届班主任基本功大赛，提升育人水平，促进班主任队伍专业化发展，为班主任提供展示个人风采和交流教育经验的平台，推动学校班主任工作向专业化发展。

三、利用节日节点，夯实法治教育、诚信教育、廉洁教育等活动的开展

作为淮北唯一一所全面文明校园，丰富活动载体，开展多彩的活动，大力做好宣传工作，是我工作的初心，疫情复学归来，我在活动的创意和组织上做了调整，抓细节、抓落实、求成效、立寓意、树标榜，不仅如此，还经常结合理论学习，开展各项工作都以贯彻全国教育大会为前提，落实立德树人的基本原则。开展的法治教育立意深远，诚信教育详实丰富，廉洁教育通俗易懂。

四、文明创建工作紧抓不懈

    文明创建工作是重中之重，尤其是作为淮北唯一一所全国文明校园，这项工作的抓实更是刻不容缓，首先，我加强领导、统一思想、营造浓烈的创建氛围。充分利用宣传栏、中队角、主题班会、社区活动等，开展丰富多彩的活动，如：大手拉小手、文明一起走活动，志愿服务我当先，争做文明好队员活动。其次，以文明创建为先导，大力推进学校德育工作开展。以爱国主义为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法、大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。最后，以校园文化假设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。

五、资助扶贫工作，尽然有序的开展，确保每一位贫困生都能得到关爱

为了贯彻落实上级教育扶贫工作要求，进一步加强教育扶贫管理工作，紧紧围绕加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标，我校在2023年教育扶贫工作中开展及时有效的活动。深入建档立卡贫困户核实与采集学生就读信息。

六、社团活动配合课后服务，开展的尽然有序、有声有色

    本学习共开展社团18个，配和课后服务，以学生兴趣为主、以办特色为主、以开发潜能为主，活动课程化、系列化、多元化，寓教于乐、求得真知。内容涵盖益智类、声乐、器乐、体育、科技等方面，校级层面的社团活动是特色课程的主体，深受学生喜爱。

六、有效开展心理活动，让学生真正意义上得到健康发展

健康包括心理健康、身体健康，良好的心理讲座对孩子心理是一种疏导，对身心是一种减压，让学生学习事半功倍、生活愉悦自在、成长健康幸福。本学期共开展心理讲座5次，内容涉及到：校园欺凌、青春期的秘密、心理减压等，每一次讲座学生都认真听讲、受益匪浅。

一、不足之处

1、班主任队伍建设方面，需要完善制度，定期召开班主任工作会议，学习班主任理论建设，积极融入班主任队伍中，倾听、学习、反思、成长。

2、狠抓常规文明礼仪建设。在班级值周、卫生检查等方面多思考、多投入。

3、理论知识匮乏，接手德育工作六年了，在宏观架构方面仍然需要学习，在理论建设方面仍然需要充电。

4、管理方面欠缺。多学习管理方面的知识，举一反三，触类旁通，争取遇到各种问题都能迎刃而解。

5、重视新校区的发展，要做到两个校区双管齐下、共同发展、共同进步。

    德育工作是宣传学校最直观的窗口和平台，如何更好的开展活动，让年轻的学校更上一层楼，仍然是我要思考的问题，在今后的日子里，我要提升自我、丰富自我、完善自我，切实深入到德育工作中去，让首小的德育工作做到扎实有效，做出亮点和特色。